軟文撰寫(xiě)作的素材來(lái)源有哪些渠道可以獲取和積累？
軟文撰寫(xiě)作的素材來(lái)源有哪些渠道可以獲取和積累？
1.知識(shí)分享類(lèi)素材：源于書(shū)籍與網(wǎng)絡(luò)等
撰寫(xiě)者通過(guò)系統(tǒng)地閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的書(shū)籍，快速了解該領(lǐng)域的知識(shí)體系及架構(gòu)，在閱讀經(jīng)
典的基礎(chǔ)上補(bǔ)充新知，建立自己的思考、寫(xiě)作模型庫(kù)以及素材清單庫(kù)。根據(jù)不同的寫(xiě)作主題，
將書(shū)籍上原有素材的知識(shí)理論、思考模型、寫(xiě)作框架、修辭手法等素材運(yùn)用到具體的軟文寫(xiě)
作中。
除了閱讀書(shū)籍外，還可以瀏覽知識(shí)類(lèi)學(xué)習(xí)平臺(tái)、網(wǎng)站及知識(shí)型自媒體人的公眾號(hào)。通過(guò)快速
瀏覽標(biāo)題尋找和整理感興趣的內(nèi)容及要點(diǎn)，思考軟文撰寫(xiě)角度及構(gòu)建寫(xiě)作框架，提煉軟文所
需的內(nèi)容素材進(jìn)行加工和輸出。
2.實(shí)戰(zhàn)技能類(lèi)素材：源于自身的工作經(jīng)歷、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及成功案例等
實(shí)戰(zhàn)技能類(lèi)素材主要來(lái)源于日常的工作及學(xué)習(xí)交流，如在職場(chǎng)中運(yùn)用到的分析問(wèn)題解決問(wèn)題
的技能、與客戶溝通的技能、處理好人際關(guān)系的技能和辦公軟件的應(yīng)用技能等；或在某個(gè)行
業(yè)或工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，如項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)推廣、廣告投放等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；或是參加學(xué)習(xí)與培
訓(xùn)或同行聚會(huì)所獲取的別人成功案例和經(jīng)驗(yàn)，這些都是很好的軟文寫(xiě)作素材來(lái)源。此外，還
需在工作是有意識(shí)地做好記錄并定期將這些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)輸出，到需要用時(shí)才可做到“信手拈來(lái)”。
3.情感故事類(lèi)素材：源于生活感悟、情感經(jīng)歷以及電影橋段
情感故事類(lèi)素材主要源于生活中親身經(jīng)歷的，發(fā)生在自己身邊的，文章中讀到的，與人交流
聽(tīng)到的，電視或電影中看到的故事或感悟等。只要善于觀察，用心發(fā)現(xiàn)，真正感悟，情感故
事類(lèi)素材隨處可見(jiàn)。如在軟文寫(xiě)作中能夠圍繞軟文的主旨，將此類(lèi)通知的蔬菜進(jìn)行疊加使用，
即指將積累的相同或相似的故事素材進(jìn)行巧妙組合，會(huì)讓軟文更具感染力。
要想寫(xiě)好一篇軟文，豐富的寫(xiě)作素材是基礎(chǔ)和前提。
只有積累足夠優(yōu)質(zhì)的寫(xiě)作素材，才能讓軟文主題更加突出，內(nèi)容更加充實(shí)。
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